|
||
|
Шелаболихинская средняя школа №1 основана в 1938 году.
18 октября 2008 года школа отпраздновала 70-летний юбилей.
Администрация муниципального образовательного учреждения общего образования «Шелаболихинская средняя общеобразовательная школа №1» сердечно поздравляет педагогический коллектив, ветеранов педагогического труда, учащихся, родителей, выпускников школы всех лет с особым праздником – 70-летием школы. Этот замечательный праздник объединяет всех нас и дарит улыбки, хорошее настроение и светлые надежды. Счастливы те учителя, которых помнят всю жизнь. Счастливы и ученики, жизнь которых в детстве, юности и зрелости освещена яркими событиями школьной жизни и трепетной любовью педагогов. Дорогие выпускники, пусть школа всегда согревает ваши сердца и души приятными воспоминаниями о детстве и юности. Это место, где вы впервые пережили радость побед, ощутили мудрости наук, закалили характеры и научились ответственности. Вам, уважаемые педагоги, выражаем благодарность за добросовестный труд, за человеческое и профессиональное понимание, за служение детям, за творческий поиск и преданность делу учительства. Работать с детьми - «Это не профессия, а состояние души». Пусть ваше «состояние души» поможет нам не только сохранить наше образовательное учреждение, но сделать его хорошим, а пребывание в нем детей и взрослых радостным и полезным. Желаем, чтобы каждый ваш день был наполнен инициативой, творчеством, удачей. Доброго вам здоровья, коллеги, счастья и благополучия, заслуженного уважения, и признательности учеников и односельчан на долгие – долгие года.
«...Он сделал все, что мог, Устои жизни яростно взрывая. И все же не подводится итог, Его, наверно, в жизни не бывает...» Свой 70 –летний юбилей школа встречает победителем конкурса приоритетного национального проекта «Образование» в Алтайском крае. В школе работает творческий, высококвалифицированный коллектив из 33 педагогов, из них 11 - выпускники школы: 1. Терехина Нина Борисовна; 2. Гуляева Галина Александровна; 3. Афанасьева Галина Николаевна; 4. Головенкина Наталья Анатольевна; 5. Косова Нина Ильинична; 6. Ярославцева Алена Михайловна; 7. Зюкова Ольга Гемелловна; 8. Ивачев Евгений Алексеевич; 9. Плотникова Валентина Николаевна; 10. Ивкина Светлана Анатольевна; 11. Ромашова Любовь Викторовна. Среди педагогов 8 с высшей квалификационной категорией, 17 с первой квалификационной категорией, 3 педагога имеют вторую квалификационную категорию. Здесь трудятся: 1. Заслуженный учитель РФ – Афанасьева Галина Николаевна. 2. Почетные работники общего образования: – Терехина Нина Борисовна; - Черепанов Сергей Николаевич; - Ветошкина Ольга Борисовна. 3. Отличники народного просвещения: - Плотникова Валентина Николаевна; - Мякишева Нина Павловна; - Афанасьева Галина Николаевна; - Гуляева Галина Александровна. 4. Два участника национального проекта «Лучший учитель РФ»: Плотникова Валентина Николаевна, Макагонова Ольга Евгеньевна. 5. 8 педагогов - руководителей районных методических объединений. 6. 10 ветеранов труда. 7. Награжденные Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации: Шибайло Нина Геннадьевна, Макагонова Ольга Евгеньевна. Наша школа – яркий особый школьный мир, имеющий свою собственную географию, насыщенную событиями историю, свои традиции. Сегодня здесь учатся 265 девчонок и мальчишек. В школе 22 учебных кабинета, в том числе -5 специализированных, кабинет информатики, два спортивных зала, актовый зал. Библиотечный фонд составляет 12210 экземпляров книг. Оборудованы кабинеты логопеда и психолога. Сегодня школа – это новый взгляд на образование и общество, их отношения и взаимодействие. Школа является социокультурным центром села. В школе созданы условия, обеспечивающие реализацию индивидуальных и личностных особенностей учащихся. Знания и умения выпускников характеризуются прочностью и системностью: при успеваемости 99,6 %, качество знаний 47,6 %. Одним из факторов, развивающих познавательные интересы учащихся является олимпиада школьников. Проведение ежегодного интеллектуального марафона, предметных олимпиад стало доброй традицией. Победители олимпиад: 1. Комарова Софья 2. Вахромеева Людмила 3. Останина Ольга 4. Кирчанова Александра 5. Мельникова Юлия 6. Гущина Анна 7. Шульгина Алена 8. Паршинцева Наталья 9. Харламова Любовь. Ребята участвуют в международных играх «Кенгуру», «Медвежонок». Кирчанова Александра – неоднократный победитель краевой акции «Сохраним биосферу». Наши ученики были участниками краевого тура олимпиады по немецкому языку, экологии, истории. Учебно-воспитательный процесс в школе строится на основе личностно ориентированного обучения. Педагоги школы работают по уровневой дифференциации, отрабатывают модульную технологию, внедряют технологию КСО (коллективный способ обучения, информационно – коммуникационные технологии. В школе осуществляется предпрофильная подготовка, которая является переходом к предстоящему профильному обучению. Организована предшкольная подготовка. Реализуя концепцию модернизации Российского образования, коллектив убедился в том, что проблемы сельской школы следует решать не только с точки зрения экономической выгоды сегодняшнего дня, но и социально – экономического эффекта, перспективы. Школа реализует свою главную миссию – выполнения социального заказа путем обеспечения государственных гарантий доступного качественного образования. Выпускники школы получают допрофессиональную подготовку «Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства». Одним из направлений модернизации является совместная работа всех заинтересованных сторон по совершенствованию материальной базы, созданию условий для сохранения и укрепления здоровья школьников. В целях реализации комплексного проекта модернизации образования в Алтайском крае в школе была реорганизована столовая в соответствии с современными требованиями СанПиНов. Для этого из районного бюджета было выделено 623 тысячи рублей. Сегодня столовая школы представляет собой современный комплекс для организации полноценного питания школьников. В школьную столовую поставлено новое оборудование: мармит, электроплита, многофункциональная овощерезка, картофелечистка, мясорубка, два холодильника, одна холодильная камера, электротитан, электрокипятильник, разделочные столы, электронные весы и моечные ванны на сумму Овощи, выращенные на пришкольном участке, позволили удешевить питание и занять учащихся школы в весенний, летний и осенний период работы в Малой Тимирязевке. Излишки рассады овощных и цветочных культур реализуются населению, а в рамках акции «Цвети, наш край», и «Начни с дома своего» учащиеся безвозмездно распространяют среди организаций райцентра, Дома престарелых и пенсионеров села. Жители Шелаболихи и гости районного центра в течение лета любуются обилием и благоуханием красок цветочных культур и охотно делятся ими со всеми желающими. Экологическому воспитанию школьников отводится особая роль. На ежегодных районных экологических слетах команда школы занимает призовые места. Наши ученики занимаются в ДЮСШ, музыкальной школе, а творческая связь с ЦДТ помогает сделать школьные смотры художественной самодеятельности, праздники лучшими в районе, наши номера лидируют по многим номинациям. Учащиеся школы, воспитанники Руденко Екатерины Аркадьевны, становятся победителями не только районных, но и зональных и краевых конкурсов. Среди них можно назвать: 1. Гудкову Диану; 2. Исмаилову Галину; 3. Шульгина Николая; 4. Комарову Софью; 5. Черний Алику. В школе сложилась своя воспитательная система, которая позволяет заниматься вопросами укрепления и компенсации здоровья, развитием творческих способностей не только в учебное, но и во внеурочное время. Разработанная КЦП «Каникулы» позволяет в период каникул организовывать на базе школы детский оздоровительный образовательный лагерь с дневным пребыванием детей. Летним отдыхом охвачено 100 % детей. Школа является победителем краевого конкурса на лучшую организацию отдыха среди сельских школ «Планета детства». Совместная деятельность детей и взрослых осуществляется по направлениям: 1. Патриотическое. 2. Экологическое. 3. Трудовое. 4. Познавательное 5. Художественно – эстетическое. 6. Правовое. 7. Физкультурно – оздоровительное. Во второй половине дня работает ГПД, кружки, секции, факультативы, проходят индивидуальные консультации. В целом школа имеет достаточно высокий общественный авторитет в районе, следует отметить позитивное отношение к школе родителей, выпускников, общественности. Сегодня школа №1 базовая школа, ресурсный центр, имеет Устав, лицензию, расчетный счет в банке и самостоятельно ведет финансовую деятельность. Используя возможности ресурсного центра все педагоги школы под руководством тьютера Головенкиной Н.А. овладели компьютерной грамотностью. Использование информационно – коммуникационных технологий кардинально расширяет возможности в выборе методов и форм учебной работы, помогает сделать уроки яркими и увлекательными, информационно и эмоционально насыщенными. Наличие компьютеров в читальном зале позволяют учащимся и учителям пользоваться всеми имеющимися в школьной медиатеке материалами при написании рефератов, докладов, подготовки программы презентации, более глубокого изучения предлагаемого на уроках материала. Через приемную наземную станцию «Кросна ИНТ – П», установленную в школе, осуществляется односторонняя спутниковая информационная связь, помогающая своевременно получать правовую, методическую и другую информацию, позволяющую рационально организовать учебно - воспитательный процесс в школе. Создан школьный сайт, часть педагогов работает на портале «Сеть творческих учителей». Через компьютерную сеть в бухгалтерии, приемной, читальном зале и компьютерном классе используется информация для создания работы и хранения документов, применяемая школьниками и педагогами в образовательном процессе. Для стимулирования стремления участников образовательного процесса к более высоким результатам, в школе проводятся различные конкурсы: - «Лучший классный руководитель»; - «Лучший кабинет»; - «Ученик года»; - «Спортсмен года»; - «Лучший класс»; - «Интеллектуальный марафон». Актуальным стало проведение конкурсов профессионального мастерства. В 2007-2008 учебном году помимо традиционного конкурса на лучшего классного руководителя методсоветом были разработаны Положение конкурса «Мой портрет на фоне школы» и Положение конкурса на лучшую методическую разработку. В рамках первого конкурса в школе было проведено 14 открытых уроков 10 из них с использованием ИКТ и 6 внеклассных мероприятий. Победителями конкурса стали воспитатели ГПД Шибайло Н.Г. и Биткина Т.А. Внеклассное мероприятие «В здоровом теле – здоровый дух», проведенное ими, получило самую высокую оценку. Лучшие методические разработки педагогов школы были отправлены на региональную выставку в АКИПКРО. В номинации «Современная школа, как пространство заботы о нравственном, физическом и духовном здоровье учащихся» школа получила диплом III степени. Педагоги школы стали более активно участвовать в краевых семинарах и конференциях. В прошлом учебном году Ефимова Е.В. и Черепанова Т.М. принимали участие в конференции АКИПКРО «Компетентностно - ориентированное образование». Их работы опубликованы в сборнике по материалам конференции Черепанова Т.М. и Головенкина Н.А. принимали участие в краевой конференции по ИКТ. Маслакова С.Л. и Макагонова О.Е. участвовали в работе краевого круглого стола по здоровьесберегающим технологиям. Школа принимала участие в фестивале школ - победителей НППО. Ветошкина О.Б. и Коврова Н.А. участвовали в работе Всероссийской конференции по организации работы ГКП. Учитель русского языка и литературы Ярославцева А.М. и учитель физической культуры Ивачев Е.А. показали высокий методический и теоретический уровень в конкурсе «Учитель года района – 2008». По вопросам становления нашей школы как школы здоровья мы поддерживаем тесный контакт со школой № 64 г.Барнаула, краевым экологическим це нтром, Алтайским краевым детско–подростковым наркологическим центром, Прутской средней школой Павловского района (экспериментальная площадка АКИПКРО). Методическим советом школы выработана стратегия основных направлений развития школы, осуществляется координация инновационных процессов, интеграция усилий педагогов направленных на переход школы из режима функционирования в режим развития. Обновление образования сегодня требует от педагогов широкого кругозора в области философии образования, уверенного владения современными педагогическими концепциями и технологиями, развитых дидактических умений, технологической культуры. Все эти задачи коллективу школы по плечу.
|
